sábado, 27 de julio de 2024

JUEGOS OLÍMPICOS

 


Ha dado comienzo, el pasado 26 de julio, del mayor espectáculo deportivo que se puede disfrutar, la celebración de unos Juegos Olímpicos.

Es muy interesante la historia en torno a este gran evento . En el siglo IX a.C. el territorio del  rey Ífitos de Élida estaba asolada por las enfermedades y las continuas revueltas y confrontaciones entre sus habitantes. Allí se encontraba la ciudad sagrada de Olimpia, y era costumbre en aquellos tiempos se preguntaba a los Dioses como poner fin  a este tipo de situaciones.: el rey preguntó en el tempo de Apolo que debía hacer para poner fin a ello, obteniendo la respuesta de la sacerdotisa del templo: "Organiza en Olimpia los Juegos Atléticos, gratos a los dioses".

El rey Ífitos ante tal respuesta de los dioses, visitó a Licurgo, el poderoso rey de Esparta para exponerle la situación. El rey Licurgo mostró su conformidad a la idea propuesta por el rey Ífitos. Como Élida no tenía importancia a nivel estratégico, su rey propuso que dicho territorito fuese declarado zona neutral; de esta manera el rey Ífitos podría organizar sus juegos y cumplir así con el mandato de los Dioses. Debido a la gran influencia que tenia Esparta, el resto de las diferentes ciudades-estado de la zona, dieron el visto bueno a que Élida fuese declarada territorio neutral. El rey Ífitos organizó una prueba deportiva cada cuatro años durante el solsticio de verano, la cual consistía en una carrera de 30 km entre las ciudad de Pisa (cercana a Olimpia) y Elis, la capital del reino.

Los primeros Juegos datan del año 776 a.C. y consistían en una prueba de velocidad sobre una distancia de 192,27 metros, o un "estadio" (.según cuenta la antigua mitología griega, Hércules quería otorgar a los mortales una medida de longitud; en una explanada se fue a caminar conteniendo la respiración y anduvo 150 pasos, equivalentes a esos 192,27 m). Las carreras se medían en "estadios" y posteriormente los recintos deportivos tomaron dicha denominación por extensión. El primer campeón olímpico fue Koroibos, un humilde panadero de la ciudad de Elis

Las pruebas deportivas de estos juegos se llamaban "Agones"(proviene del término agonía, ya que suponía un esfuerzo realizar estas pruebas que tenia como objetivo satisfacer a los dioses). Había diferentes tipos de pruebas; carreras, saltos de longitud, lanzamientos de disco y jabalina, pentalón, lucha, hípica; por lo tanto había diferentes tipos de Agones.

Los JJ.OO lograron su máximo apogeo y esplendor en torno al año 50 a.C, donde se mantuvieron sus costumbres, el respeto a los dioses y la tregua olímpica; 

A partir de la invasión romana (146 a.C.), Los Juegos fueron perdiendo esa pureza y espíritu con el que se surgieron: aparecen especialidades menos deportivas, casos de corrupción por la compra de jueces, atletas poco creíbles (el emperador Nerón fue campeón olímpico en carreras de carros, eso si, porque el resto de los participantes se retiraron).

Durante más de 1.000 años los JJ.OO se celebraron cada 4 años, marcando un periodo conocido como la Olimpiada. La tradición olímpica continuó hasta el año 393 d.C., cuando el emperador romano Teodosio I los abolió, considerándolos paganos.

Entre los años 1875 y 1881 arqueólogos alemanes descubrieron vestigios de la antigua era olímpica en la ciudad sagrada. Fue el barón Pierre de Coubertin quien recuperó ese espíritu de hermandad y juego limpio de los JJ.OO y trabajó para su reinauguración; así los primeros Juegos Olímpicos de la era moderna se celebraron en abril de 1896 en Atenas.

A disfrutar de Paris 2024 !!!!!

jueves, 12 de enero de 2023

REFLEXIONES

 






Hace unos días celebramos la entrada del nuevo año, despidiendo al pasado 2022. Todos nos lanzamos a realizar valoraciones de cómo ha transcurrido el mismo y cuáles son los deseos y perspectivas para este nuevo año 2023. Personalmente me voy a reservar toda esa reflexión y voy a ceñirme a valoraciones desde un punto de vista profesional.

El pasado año 2022 en términos generales ha sido positivo desde ese punto de vista profesional, ya que otro año más ha habido continuidad en mi actividad, algo muy importante para mi y que evidentemente ha sido señal de estabilidad. Continuidad que me da el seguir realizando actividades sociodeportivas en los diferentes centros de trabajo en los que ejerzo mi actividad. Es reconfortante y motivador el saber que la gente sigue depositando la confianza en ti.

 Son varios los aspectos los que te mantienen y te permiten progresar, siendo a la vez claves en cualquier tipo de relación a nivel profesional de las características que  sea; estos son el Esfuerzo, el Trabajo, el Compromiso, la Responsabilidad, la Profesionalidad y por supuesto ponerle Pasión en lo que realizas.

Así que durante este año 2023 seguiremos trabajando en mejorar y que transcurra en esa tónica de continuidad  mi actividad profesional; como siempre por mi parte, con una actitud de Mejora continua.

Haciendo un símil al tenis, espero y deseo poder seguir cantando “punto, juego, set y partido”

viernes, 25 de junio de 2021

ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA

 




Hace 2 años que comencé este ciclo formativo superior de Técnico de Enseñanza y Animación Sociodeportiva en el IES La Albericia, en Santander. Suponía una aventura y un reto para mí, ya que iba a ser un gran cambio en lo que era mi ritmo de vida. Muchas incertidumbres y a la vez ilusiones y esperanzas depositadas en ello.
Incertidumbres, puesto que tenía que habituarme a la rutina de ir todos los días a clase, al estudio y por supuesto a los profesores y compañeros.

Ilusiones, puesto que era un objetivo que yo me había marcado e iba a tener contacto con algo que me gusta, que es el deporte.
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Una vez finalizado estos dos años, las sensaciones y experiencias han sido muy gratificantes. He tenido unos buenos profesores, grandes profesionales preocupados por el aprendizaje de los alumnos. Y por supuesto, me he encontrado con un gran grupo de compañeros con los que he compartido aprendizaje, buenos momentos y gratificantes experiencias; compañeros que estoy seguro que con un gran futuro por delante.

Ahora toca poder poner en práctica todo lo aprendido, porque desde luego, el principal objetivo que me marqué, es que esta formación me iba a dotar de nuevas herramientas y mayor capacitación profesional.

Haciendo un símil al tenis, "punto, juego, set y partido".



lunes, 8 de junio de 2020

MIS COMIENZOS



Haciendo un símil, como en cualquier película autobiográfica o basada en hechos reales, la primera escena suele ser el final de la misma y a partir de ahí se cuenta la historia. Este blog  no es una historia de mi vida, pero si va a tener un comienzo y es el de mi afición hacia el deporte y dado que este espacio tratará sobre ello.

No recuerdo exactamente el año pero si que era niño y en donde empezó. Junto a mi familia nos hicimos socios de un club llamado Club de Campo y Deportes Puente Cultural y después Norte Real, por aquel entonces puedo decir que de las mejores instalaciones que había en la Comunidad de Madrid. 19 pistas de tenis, pistas de frontón individuales, canchas multideporte, canchas de baloncesto, campos de fútbol, piscina olímpica, piscinas familiares, polideportivo, piscina cubierta, extensa zona de picnic, restaurante, cafeterías, autoservicio, salones sociales, discoteca…. En definitiva unas magnificas instalaciones para disfrutar de un día de campo con la familia y los amigos.

Pues ahí empezó mi afición al tenis y al deporte en general. En  mi familia empezamos a practicarlo y me enganchó. Todavía recuerdo el tiempo que pasé en las pistas individuales de frontón golpeando a la bola, acostumbrándome a su bote, cogiendo la distancia para golpear, colocándome en posición adecuada para el golpeo....

Así que los fines de semana tocaba madrugar para poder coger pista de tenis y jugar. Era llegar, coger la raqueta y esperar a que llegase mi hora/s para poder entrar a la pista y por supuesto siempre con la raqueta en la mano y estar atento por si quedaba alguna pista libre y nadie la ocupaba. El deporte hace amigos y mis amigos eran tenistas y deportistas en general. Torneos en el club, fuera del club…..siempre disponible para jugar al tenis. Además de practicar otros deportes como el baloncesto, voleibol...

En este sitio y gracias a mi familia empezó mi afición al tenis y al deporte en general, una afición y una pasión que sigue.

Y como se suele decir, la historia continúa…..

 


viernes, 8 de mayo de 2020

ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA



En septiembre del pasado año 2019 decidí empezar a estudiar el Ciclo Formativo de Grado Superior de dos años de Técnico Superior de Enseñanza y Animación Sociodeportiva (antiguo TAFAD). Fue una decisión que aparte de servirme de experiencia personal, ir al instituto para asistir a clase, marcarme una rutina y dinámica de estudio, relacionarme con jóvenes compañeros y profesores.... tiene también un marcado perfil profesional. Como digo, además de las experiencias que a nivel personal me lleve, este Ciclo Formativo me aportará más herramientas y capacidades necesarias para mejorar en mi actividad profesional dentro de la Academia de Tenis y Pádel RacketFan. Adaptarse a nuevas situaciones y exigencias del mercado es necesario para poder crecer profesionalmente.

Hasta ahora me llevo sensaciones positivas en todos los sentidos, adaptación a la rutina diaria, relación con compañeros y profesores... que ciertamente para mi iba a ser una incógnita por el hecho de estar tanto tiempo fuera de un aula de estudio como alumno ,y estoy seguro que esas sensaciones serán así hasta que finalice el Ciclo Formativo

Que asignaturas curso durante el primer año:

  • Actividades físico-deportivas individuales.
  • Actividades físico-deportivas de implementos.
  • Valoración de la condición física e intervención en accidentes.
  • Juegos y actividades físico-recreativas y de animación turística.
  • Metodología de la enseñanza de actividades físico-deportivas
  • Formación y Orientación Laboral
Y durante el segundo año:
  • Actividades de ocio y tiempo libre.
  • Dinamización grupal.
  • Planificación de la animación socio-deportiva
  • Actividades físico-deportivas de equipo.
  • Actividades físico-deportivas para la inclusión social
  • Empresa e iniciativa emprendedora.
  • Proyecto de enseñanza y animación socio-deportiva
  • Formación en centros de trabajo

En primero he podido convalidar una asignatura por mi Licenciatura en Ciencias Empresariales, y en segundo alguna convalidaré igualmente.

Ya os iré contando....